9月28日，长山校区图书馆B102教室在热烈的气氛中成功举办了一场别开生面的青年教师教学示范公开课。这次活动不仅展示了学校青年教师的教学风采，还通过互动激发了全校教师对教学创新的深入思考和交流。活动由校教师教学发展中心副主任叶慧主持，来自镇江和张家港校区的170余名青年教师参加。
活动邀请了两位近年来在教学创新与改革方面取得突出业绩的青年教师进行教学展示。江苏省青教赛获奖选手张永韡副教授以“如何使船舶按照指定航向航行”为主题，展示了Bridge-in Objective、Pre-test、Participatory Learning、Post-test和Summary五步教学法。通过控制器参数校正、仿真航向控制等，他深入浅出地解析了如何实现船舶按照指定航向航行，展示了自动控制理论的魅力，并激发了青年教师们对课程设计的创新思考。外语课程思政优秀教学案例全国交流活动特等奖获得者雷飞副教授以“Growing up in the Library”为主题，分享了自己与母亲在童年时期共同前往图书馆的美好回忆。同时，他引导学生观看并讨论特色图书馆的视频，通过关键词提炼和思维导图构建，帮助学生深入理解图书馆的多元价值和深远意义。
在公开课中，两位主讲教师还结合各自课程分享了如何在教学中融入思政元素、运用翻转课堂和案例教学的经验。现场教师积极参与，对教学设计的关键问题、教学方法的创新点等方面展开了深入讨论。
此次教学示范课活动得到了与会青年教师的高度评价，参与教师们表示受益匪浅，不仅学到先进的教学理念和方法，也深刻体会到教学艺术的魅力和教师职业的神圣使命。大家纷纷表示将以此为契机，不断提升教学能力和水平。今后，校教师教学发展中心将与相关部门和学院协同合作，发挥教师教学发展分中心和基层教学组织的作用，通过多样的形式持续强化青年教师教学能力，为推动课堂革命、提升人才培养质量注入新的活力。
（撰稿：赵汗青、叶慧 初审：罗文 二审：夏志平 终审：张强 编辑：罗文）
